如果苏联顾问不满意黄埔军校还请了美国教官，这也没有关系，孙逸仙完全可以用苏联教官的人数不够来说事，而苏联也不敢太明目张胆地向华夏派遣大量顾问——西方的封锁可是刚松动没几年，难道苏联还想把哈默这条线掐断吗？那毕竟是美国教官！
常凯申是把黄埔军校当作自己发迹的根基，此时在黄埔军校上投入了大量的精力和心血：无论巨细，均躬亲处理，不假人手；殚精擘画，只要军政事务处理停当即抽空参与校事，并且直接指挥和训示黄埔军校军事与政治训练。这种细致的工作都称得上婆婆妈妈了，但也正是因为黄埔军校初建，才需要从各个方面策划周到，这就是一个良好习惯或者传统的养成，也是一所军校要传承下去所必须的。
幸亏常凯申曾就读于日本振武学校，虽然只是日本正规军校的预备学校，但一样是按照日本正规军校的规则行事，所以，常凯申也算是了解军校的具体运作的，这一点，是比其他只在国内就读过保定军校的人有利的，也是最后常凯申脱颖而出的一项原因。
黄埔军校正式开始招生实在四月二十六日，这一点没有改，但在这之前就已经有很多心向黄埔的学生前来报名了，原本计划仅招生三百，但还不到招生时间就有超过六百人报名，经过紧急协商，最终决定第一期先招收五百人；考虑到还有很多学子因为路途原因会陆续到来，作为革命政府是不能让这些心向革命、心向黄埔的学子或者热血青年失望的，那就间隔半年在招收一期，之后就要按年度招收学生了。
常凯申为了招生一事，也向亨利进行了咨询，主要还是对第一次办军校心里没底，不知道一次招收多少学生为好，亨利则向常凯申介绍了美国西点军校的招生情况，一个是西点招生的条件，比如需要有各州参议员及以上级别的推荐书，还有入学考试等等制度，入学后的第一年还有淘汰机制等等，最后，还对常凯申说到：“常先生，如果有机会，等我回国后，看看能不能建议国会通过和黄埔军校的交流访问活动，让你的黄埔军校也有机会近距离观察美国军校的运作。”
常凯申大喜，能与美国交流，就代表他的学生能接触到国际上最新的军事技术，是什么样的意义？这绝对是亨利对他的示好，更是一份大礼！即使常凯申不了解亨利的背景，但仅亨利这一句话，就能看出亨利是属于那种金大腿的人物，关系好了的话，肯定还会有好处的。
亨利怎么不会知道常凯申的想法呢，这也正是他说出两校交流的话的用意。因为在亨利看来，美国一直在意图拉拢华夏，从返还庚子赔款，到建立大学，现在在多一个提供教官和两校交流，根本算不上什么麻烦事。
亨利很遵守他和孙逸仙的约定，就在黄埔学生入学的第二天，亨利为军校准备的第一批基础步兵训练的教官。就已经和部分武器一起到达了广州，这些教官都是直接从亚历山大公司的菲律宾恶龙基地抽调的，这里边即有退役老兵，也有驻菲美军的现役军人，当然现役军人也是以亚历山大公司的名义出现的。
这批教官的到来，第一时间就让黄埔军校的教育进入了正规。而亨利也就可以放心地离开华夏，返回美国了。
华夏之行，告一段落，虽然还有有一些事情不尽如人意，比如没有说动曲焕章一起合资扩建他的白药厂，没有去四川见一见刘湘，但说动了唐继尧，与孙逸仙达成合作，就已经基本上算是完成了在华夏的布局，今后就看民党会不会如同原时空的轨迹进展了，那已经不是亨利可以干预的问题。
不过，回国说动国会同意西点与黄埔的交流，还需要亨利花费一些时间，这毕竟是属于国家之间的交流，不是亨利可以一言而决的，里边还需要有一定的利益交换，并且也对未来美国对战争采取的策略有关——一个和美国友好，愿意以美国为首的国家，可是比总是自觉高人一等的英国要强的多，这一点，估计很多军方的人物都会支持自己，在欧洲作战的时候，他们可是没少收到英国人那种高人一等的眼光，没有哪个美国军官会对英国人有好感。
大战后，回到美国的远征军从军官到士兵，就没有喜欢英国人的，倒是对法国充满了友好的感觉，只是美丽的、风骚的、多情的法国女人，跟他们留下了美好的印象。
亨利在五月中旬离开广州，六月初回到夏威夷，这里是新设立的美国海军太平洋舰队锚地。
自从亨利提出建议，美国海军就积极准备成立新的太平洋舰队，建设或者说扩建夏威夷珍珠港海军基地。
而珍珠港作为基地的建设起始于1909年，开始修建舰艇的修理厂、干船坞、燃料供应站、码头和必要的海军设施。随着1919年干船坞的竣工，配备了舰艇，又添建了潜艇驻泊工程和训练设施，设立了潜艇基基地。
随后，又修建了机场和海军飞机起降的各种设施，于1922年设立了航空站。因为华盛顿条约规定珍珠港不属于美国大陆，也就不在禁止扩建的海军基地名单上，美军扩建珍珠港就成了必要的举措。
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